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山东首创体验式教学新模式 打造青少年未来教育“梦工厂”

发布时间:2019-10-09 09:30:50编辑:it技术社区网阅读次数:

  航天教室、人工智能教室、VR电视台、物联实验室、机器人教室、OM中心、TED讲堂等一系列教育信息化设备,让所有的体验者耳目一新……近日,山东省潍坊市未来教育体验中心暨奎文区未来教育体验学校启动仪式正式举行,奎文区再添一处青少年科普教育基地。中心将开发线上、线下相结合的授课模式,建立可供全区学校使用的学习资源库、材料数据库,加大研发力度,积极向各个中小学进行个性化课程配送。

  讲解员组织讲解培训

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  8月份启动的未来教育体验中心是2018年奎文区委、区政府的重要改革项目和重点建设项目,采用民办学校的新运行机制,政府政策支持、企业参与建设,运营市场化、运行民校化。还将依托齐鲁创智园和1532文化产业园,打造创新实验园和智能交互站,让未来教育体验中心内容更丰富,功能更完善。立足“互联网+教育”,满足学生未来教育所需,适应时代发展要求,着力打造成一个集资源整合、学科融通,教师共享、课程配送,智能交互、设备集成等功能为一体的未来教育服务平台。

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  奎文区未来教育体验学校是一所面向未来,运用互联网+教育,重构学习空间,重新定义学习的新型学校。体验中心深挖各学校发展需求,超前谋划,探索组建了教育大数据研究、新技术成果展示、学科融合研发、学生创客体验、亲子互动体验、教师信息与智能技术培训、新教学研发等七大中心。学校汇聚国内外先进的信息技术、智能技术,设有未来教室、互动主题教室、机器人实验室、人工智能教室、数字化实验室、物联实验室、卓越人才工作室、智慧创艺坊、3D工作坊、名师工作坊、VR、校园电视台、TED讲堂等多种功能室。学生可以通过多种形式感受自主学习、个性化学习、深度学习、项目式学习的魅力。该学校的设立为奎文区青少年提供了一个探索科学现象、激发科技想象、进行科技创新的优质平台,对于广大青少年提高科技意识,提升科学素质必将起到极大的促进作用。

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  体验中心和未来学校发展定位立足奎文教育实际,始终紧扣学校发展需求。补学校之所缺,解学校之所需。保障充足的体验、服务供给。创新服务模式,开发线上、线下相结合的授课模式,建立可供全区学校使用的学习资源库、材料数据库,加大研发力度,积极向各个中小学进行个性化课程配送。建立健全灵活、有序、长效的运行机制,不断充实课程开发的范围和厚度,加强内部建设,不断丰富未来学校的内涵与发展。同时,着眼教育发展未来,始终走在改革创新前列。把握先进的教育理念,依托大融合课程研发,当好教育形态和教学组织形态探索的开路人。聚焦未来教师怎么教、未来学生怎么学、未来社会需要什么样的人才,通过探索和实践,孵化出一整套可复制、可推广、可实践的经验方法,在区内推广,向外部辐射,成为奎文乃至潍坊教育的“梦工厂”。探索打破传统的学科教学和学习边界,用“大融合”课程思维和无边界学习思维去整合现有资源,开发、挖掘新的资源,丰富深度学习的有效策略。瞄准持续发展需求,始终保证先进技术支持。创新场地和设备使用机制,做好设备和技术使用培训,充分发挥好共享教师、培训师和指导师的专业引领,创新资源整合观,努力提高使用效率。做好设备和技术的更新换代工作,未来公司和未来学校要始终保证提供的设备,最前沿的技术。

  未来教育体验中心的建设只有进行时,没有完成时。下一步,未来体验学校将以培养适应未来的学生为目标,着眼教育发展的前沿成果,重点打造体验学习中心、师资培训中心和教育课程研发中心,为全面推进教育形态和教学组织形态变革做出引领和示范。 (刘新民 谢荔)

  山东省科协供稿

  责任编辑:武丹

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